Profesní agronom

Anna Vavilina
Shrnutí NOD o seznámení se s okolním světem v seniorské skupině „Profese - agronom“

Účel: Pokračovat v seznámení dětí s profesemi rodičů. Upevnit znalosti o dlouhém způsobu chleba od obilí k bochníku na stole. Pěstovat respekt k dospělé práci, respekt k chlebu.

Obohacení slovní zásobu: půda, secí stroj, setba, mlýn, kultura, agronom.

Třídy kurzu.

Učitel dává dětem hádanky

Všechno zlato je obsazeno,

Stojí na slámě. (ucho)

Obilí se zadlužuje -

Loaf vrátí. (pole chleba)

Velmi dlouhý, tenký, celý vítr se třese,

A celý svět se živí. (pšenice)

Hádejte rychle a snadno:

Měkká, svěží a voňavá,

On a černý, on a bílý,

A to může být spáleno. (chléb)

Znáte jméno profese člověka, který pěstuje chléb? (pěstitel obilí, agronom)

Dnes vám chci říci o mé profesi - profesi agronoma. Agronom se stará o půdu, pěstuje chléb, plánuje budoucí sklizeň. Pěstování chleba je tvrdá práce. Tento proces zahrnuje spoustu lidí a technologií. Pojďme s vámi teď a následujte cestu malého zrna na krajíc chleba na stole.

Jak začít pracovat v terénu? (odpovědi dětí) Na jaře, jakmile se sníh roztopil, začalo na poli práce. Lidé pracující v polích vstávají s prvními paprsky slunce. Orání začíná, protože obilí potřebuje měkkou zemelku nebo, v jazyce agronomů, půdu. Jděte do traktoru s pluhy. Jaký je název povolání lidí pracujících na traktoru? (provozovatel traktoru) Agronom pečlivě zajišťuje, že proces orby půdy byl správný. Když je půda připravena, vycházejí sázeči. Jedná se o komplexní mechanismus. Úkolem agronoma je nastavit secí stroj pro setí, protože nastavení pro každou plodinu se liší. Secí stroje se sbírají na traktor.

A teď, po 16 dnech, se objeví výhonky. (pomocí ilustrací ukázat celý cyklus od klíčení až po zralé ucho). V srpnu začíná sklizeň. (ukázka ilustrace)

Sbíráme v srpnu

Spousta lidí radost

Po všech pracích.

Slunce nad prostornou

A uši obilí

Pak do pole vstoupí kombajny. Co nazývám osobou, která pracuje na kombajnu? (slučovač) Úkolem agronoma je přizpůsobit kombinovat, upravit ji pro čištění.

Dva měsíce, agronomové, řidiči traktorů, operátoři kombajnů, strojníci pracují v plné síle - ve dne iv noci, aby zachytili chladné počasí před deštěm. Zrno je odebráno z pole a skladováno pro skladování ve skladu. Každý sklad má jinou kulturu a každá z těchto kultur má svůj vlastní účel.

Víte, co je vyrobeno z pšenice? (mouka a těstoviny z mouky, sušenky, perník)

A proč potřebujeme oves? (krmivo pro hospodářská zvířata - pro krávy, koně atd., z něho vyrábějí obilniny, vyrábějí sušenky, lahodné ovesné vločky)

Jaký chléb je pečený z žita? (chléb se nazývá žito, je tmavý, takže se často nazývá černá)

Po skončení práce na poli začíná zpracování obilí. Musí být sušen, aby se obilí v zimě, během skladování, nezhoršovalo. Pak se obilí dostane k třídění - plevel se tam odstraní, lehký odpad (kamínky, zrna jiných plodin).

Až poté, co obilí projde všemi fázemi čištění, se zrna dostanou do mlýna, kde se promění v bílou, načechranou mouku. (znázorňující ilustrace vody, větrný mlýn, výtah) Který z těchto mlýnů k nám přišel z minulosti? Co nazývají moderní mlýny? Z mlýnů vstupuje mouka do pekárny, z níž již vychází chléb, jemný a načechraný s křupavou kůrkou. Kluci, a kdo z vás zná slova o chlebu?

Přísloví„Chléb je hlavou všeho“, „A oba nejsou obědem - není-li chléb“, „Kdo nepracoval na poli, chléb se nepokazil“, „Dokud je chléb a voda, vše není problém!“.

Co si myslíte, proč říkají: "Chléb - kolem hlavy"?

Dnes jste zjistili, jak dlouho má malé semeno, kolik lidí pracuje na pěstování chleba. Koneckonců je to často omezováno počasím. Kluci, jak se může počasí dostat do cesty? (silné deště, mrazy, větrné bouře). Proto musí být respektována práce jiných lidí. Postarejte se o chléb a nezapomeňte, že je dána tvrdou prací.

"Tam je ráj, kde je chléb hranou." Prezentace seznámit děti s příslovími ruského lidu o chlebu. upevnit znalosti dětí o dlouhé cestě chleba z pole do stolu. představit děti.

Exkurze do pekárny. Minulý rok jsme své studenty propustili do školy. Ve školce se v průběhu let odehrálo mnoho zajímavých akcí. Jeden takový.

Profesní agronom. Co je agronom, popis povolání

Muž v hlubokém starověku začal pěstovat půdu, pěstovat plodiny a zeleninu. Postupem času se objevila agronomie - významná věda, založená na studiu zemědělské výroby. Agronom - osoba, která je dirigentem této vědy v zemědělství. Je to jedna z nejdůležitějších profesí na venkově. Výsledek práce v zemědělském sektoru do značné míry závisí na odborníkovi.

Co dělá agronom

Co dělá agronom a co dělá? V současné době je tato profese poptávka v zemědělských podnicích, velkých zemědělských podnicích, stejně jako v ovocných školkách a sklenících. Tento odborník je zodpovědný za pěstování zemědělských produktů.

Úkolem agronoma je vybírat polní a zahradní plodiny, které lze v dané oblasti efektivně pěstovat, a výběr konkrétních odrůd. Agronom určuje dobu setí a sklizně, dobu provádění činností péče o rostliny. Mezi jeho povinnosti patří také studium stavu půdy a výběr hnojiv, definice metod boje proti parazitům na plodinách.

S nástupem podzimu má agronom nové obavy. Musí zajistit bezpečnost pěstované plodiny, připravit kvalitní semena pro nový rok výsadby.

Jak se stát agronomem

Od počátku jara do pozdního podzimu tráví agronomové většinu svého pracovního času venku v terénu. Agronom má dlouhý pracovní den po poměrně dlouhou dobu (během setí, sklízení píce, sklizně).

Tento specialista organizuje práci řidičů traktorů, provozovatelů kombajnů, řidičů. Agronom musí být schopen najít společný jazyk s kolektivem zemědělských pracovníků.

Jedním z hlavních rysů této profese je, že práce těchto odborníků závisí na povětrnostních podmínkách. Dlouhodobé deště nebo naopak sucho mohou vést k prudkému poklesu výnosů. V tomto případě jsou veškeré snahy agronomů z velké části marné.

Ten, kdo se rozhodl věnovat agronomii, by měl mít následující kvality:

• schopnost nezávisle myslet a činit odpovědná rozhodnutí;
• schopnost předvídat různé fáze zemědělské produkce;
• organizační dovednosti;
• fyzickou a emocionální vytrvalost;
• pozorný.

Agronomický plat

Mzdový specialista se liší v závislosti na kvalifikaci a regionu. Podrobné informace jsou uvedeny v diagramu.

Nenechte si ujít:

Výhody a nevýhody profese agronoma

Výhody:

• různé činnosti;
• význam pro společnost;
• tráví spoustu času venku.

Nevýhody:

• nepříznivé pracovní podmínky;
• závislost výsledků práce na přírodních a klimatických podmínkách;
• nízký plat charakteristický pro zemědělské odborníky.

Profesní agronom

Agronom se zabývá poměrně velkým množstvím úkolů - řídí výsadbu a sklizeň zemědělských rostlin, sklizeň hnojiv, kontrolu škůdců a další práce, které zajišťují vysoké výnosy. Mnozí odborníci se zároveň zabývají výzkumem v oblasti výběru a chovu nových druhů a odrůd plodin.

Proto je profese agronoma poměrně mnohostranná a vyžaduje širokou škálu znalostí: porozumění chemii, biologii a botanice, klimatickým podmínkám a moderním technologiím, organizaci práce podřízených a logistických toků.

Pracoviště

V současné době je pozice agronoma k dispozici v mnoha podnicích, které pěstují rostliny - ve státních farmách, v zemědělských podnicích, ve sklenících, ve školkách, na farmách atd.

Jsou požadováni i tito odborníci:

• zpracovatelské a obchodní společnosti zabývající se zemědělskými produkty;
• výzkumné ústavy specializující se na chov a vývoj nových plodin.

Historie povolání

Počátky profese agronoma se objevily i v době, kdy lidé začali pěstovat divoké rostliny. Koneckonců bylo nutné nejen vybírat neškodné kultury, ale také zjistit, které z nich jsou nejúčinnější z hlediska uspokojení hladu, kdy je zasadit a sbírat, jak se o ně starat atd.

V Rusku se první agronomové objevili ve 2. polovině 19. století - A.T. Bolotov a I.M. Komov a jména jejich následovníků K.A. Timiryazev, který studoval nutriční požadavky rostlin a I.V. Michurin, který pěstoval nové odrůdy ovoce a bobulové plodiny, je znám téměř každému.

Povinnosti agronoma

Povinnosti agronoma zpravidla zahrnují:

• vypracování technických specifikací pro zkoušení vyráběných zemědělských produktů;
• poradenství klientům a zaměstnancům společnosti v oblasti technických a spotřebitelských vlastností výrobků;
• vývoj nových experimentů, udržování agrotestu a interpretace výsledků;
• kontrola kvality prací a výrobků;
• sklizeň krmiva a jeho automatizace;
• skladování krmiv;
• nákup osiva a hnojiv a posuzování jejich kvality;
• kontrola spotřeby paliva, hnojiv a osiva;
• rekultivace půdy atd.

Některé podniky navíc očekávají, že agronomové budou plnit následující funkce:

• adaptace výsledků agrotestování, prezentace a psaní zpráv;
• účast na výstavách, seminářích, kulatých stolech a jiných akcích.

Požadavky na agronoma

Obvykle požadavky na agronoma vypadají takto:

• vysokoškolské vzdělávání (agronomické, agrochemické, biotechnologické, chemické);
• zkušenosti se specializací.

Některé společnosti navíc vyžadují:

• znalost cizích jazyků;
• zkušenosti v úzké specializaci (například ve společnosti zabývající se zpracováním mléka nebo výrobou nebo prodejem hnojiv a semen);
• znalost základů krajinného designu a floristiky;
• plánování a rozpočtování.

Vzorový životopis agronom

Jak se stát agronomem

Můžete se stát agronomem po absolvování specializované univerzity, technické školy nebo vysoké školy. Sekundární speciální vzdělávání bude stačit pro snadné nalezení zaměstnání, ale pro seriózní kariérní růst je vysokoškolské vzdělávání prostě nutné.

Agronomický plat

Není tak snadné pochopit, jak moc si agronomové vydělávají, protože jejich příjmy se značně liší v závislosti na regionu, typu a velikosti podniku a na odborných zkušenostech odborníků. Proto agronom může obdržet 15 nebo 100 tisíc rublů měsíčně nebo ještě více.

Průměrná mzda dnešního agronoma je asi 35 tisíc rublů měsíčně.

Projekt "Seznámení s dětmi předškolního věku s profesí agronoma"

Kapitálové vzdělávací centrum
Moskva

Mezinárodní dálková olympiáda

pro předškoláky a studenty ve stupních 1-11

"Seznámení s dětmi s profesí agronoma"

Stručný popis: Agronom je významným odborníkem v oblasti zemědělství. Jeho úkolem je vytvářet nové odrůdy zahradních, zahradních a polních plodin. Profesionální agronom by měl být také schopen plánovat, kontrolovat a zlepšovat výrobní proces prováděný pracovníky zahrnutými v jeho podání. Je to agronom, který je hlavním dirigentem vědy v zemědělství, který musí být schopen určit technologii a organizaci práce.

Historie profese: Profese agronoma je velmi stará. Před několika tisíci lety lidé starověkého Egypta, Číny, Řecka, Říma a Indie věděli, jak správně pěstovat a vylepšovat půdu a pěstovat různé zemědělské rostliny. První agronomové byli lidé, kteří se zabývali pěstováním divokých rostlin a následnou kultivací. Během vývoje zemědělství prošla specifická povaha agronomické profese mnoha změnami, ale dodnes zůstává důležitou součástí vědy o pěstování pěstovaných zemědělských rostlin.

Sociální význam profese ve společnosti: Dnes je profese agronoma velmi oblíbená v různých velkých zemědělských komplexech v zemi, stejně jako v malých farmách, sklenících, školkách, sklenících a dalších výzkumných a vzdělávacích institucích. Záleží na výpočtech agronoma, že čas na zahájení výsevu nebo sklizně, jakož i způsoby boje proti polním škůdcům nebo přírodním katastrofám záleží.

Hmotnost a jedinečnost profese: Aby bylo možné úspěšně vykonávat svou práci, musí být agronom schopen jasně naplánovat pracovní postupy, být pozorný a proaktivní a být schopen rychle činit správná rozhodnutí v nouzových a neobvyklých situacích. Profesionální agronom, který dokonale zná své podnikání, může vždy najít práci v různých oblastech zemědělství a v podnicích zemědělsko-průmyslového komplexu.

Rizika profese: Činnost agronoma je obvykle spojena s častou prací venku. V různých regionech země jsou klimatické podmínky odlišné, takže agronom musí být zdravý, fyzicky odolný, odolný vůči nachlazení a samozřejmě nesmí mít žádné alergické reakce na žádné druhy rostlin.

Kde získat povolání: Zemědělské univerzity v zemi se podílejí na školení specialistů v oboru agronom. Při studiu se agronom dostává odborných dovedností v zemědělství a pěstování různých rostlinných plodin.

Agronom je specialista v zemědělství, s komplexními znalostmi o pěstování a sklizni rostlin.

Vlastnosti profese Agronom - jedna z klíčových postav v zemědělském podniku.

Hlavním úkolem agronoma je řízení zemědělské produkce a její zlepšování.

Farma může pěstovat chléb, zeleninu, ovoce, trávu, slunečnice, atd. - v závislosti na klimatu, půdě, poptávce na trhu.

Agronom určuje, které odrůdy jsou nejvhodnější k pěstování, vybere, která práce v terénu a v jaké době se bude provádět. Například, pěstování okurek, on si vybere čas setí semen, výsadbu sazenic v poli, zalévání, plevel a sklizeň. Řídí všechny tyto procesy.

Díky svým znalostem může agronom lépe posoudit stav půdy, pochopit, zda se rostliny dobře vyvíjejí.

Agronom je podřízen mechanikům a polním farmářům. Organizuje svou práci, školení, včasnou pomoc v případě potíží. To závisí na produktivitě práce v ekonomice, a tedy na ziskovosti.

Agronom úzce sleduje výnos a odolnost vůči povětrnostním vlivům různých odrůd. Vyhodnocuje účinnost metod zpracování půdy, hnojiv. Jinými slovy, provádění výzkumných a výrobních prací. To vám umožní pokračovat ve výběru nejlepších odrůd a metod práce.

Zemědělství je však velmi závislé na počasí. A zkušený agronom, který plánuje práci, bere v úvahu možné počasí. Ukazuje se, ne vždy: riziko ztráty plodin v deštivých letech a v suchých letech.
Pokud se můžete s nedostatkem vlhkosti vyrovnat do určité míry pomocí zavlažovacích systémů, vyžadují dlouhodobé deště a nečekané mrazy zvláštní opatření.

Pracoviště Agronomové pracují ve státních farmách, v zemědělských podnicích, na farmách.

Tenký proud vyživující
Hady teplý zápach v rozích.
Nadechuji na světě příjemnou, výraznou
S láskou a slzami na polovinu.
Jak jednoduché je pochopení vesmíru,
Kdy se ráno probouzí v teple,
Pod sluneční paprsek polibek
Na stole uvidíte domácí chléb.

V každém zrnu pšenice
V létě i v zimě
Síla slunce je zachována
A země domorodce.
A rostou pod jasnou oblohou,
Postavený a vysoký
Jako kdyby byla vlasti nesmrtelná,
Chléb spikelet.

Dejte na zem obilí,
Déšť se rozlévá - obilí zalévá.
Strmé rýhy a měkký sníh
Obilí pokryje zimu od všech.
Na jaře přijde slunce do zenitu
A nová spike gilda.
V sklizňovém roce je mnoho obilí,
A muž je odstraní z pole.
A zlaté ruce pekařů
Ruddy chléb zammesti rychle.
Žena na okraji desky
Připravený chléb nakrájíme na kousky.
Kdokoliv, kdo si váží spikelu,
Na svědomí dostat kus.

Zrna našeho dne, lesk
Zlacené vyřezávané!
Říkáme: „Buďte opatrní.
Postarejte se o domácí chléb.
Nesnítili jsme o zázraku.
Máme živý projev z pole:
„Postarej se o chléb, ty lidi!
Naučte se pečovat o chléb.

Autor: N. Tikhonov

Strniště na prázdných polích
Vysychá a stává se šedou.
Slunce je jen uprostřed dne
Světlo, ale ne teplo.

V ranním šedém oparu
Putování po bažinách,
Ať se tam něco schovává,
Toli něco hledal.
Po ponurých nocích
Obloha mizí.

A v obci kamen
Vytáhne čerstvý chléb.
Žitný chléb voní jako doma
Maminský bufet,
Breeze land native,
Slunné a letní.

Nůž je ostří o bar.
-Tati, dej mi kus!

(Překlad I. Tokmakova)

Rekultivoval a mlátil
Opět proudí do košů.
Palm přepracovaná dceřiná společnost
Léčí, padají, obilí.

Máme je v krátké snu.
A tady je, naše práce, v jasném pohledu.
Zapomněli jste všechno, co nejíte
A co není Dospano ve stradě.

Autor: V. Budanov

Slunce nebushko slunce, málo slunečnice.
Jsem rád, že je to ubrus: je to jako slunce.

Žitný chléb, bochníky, chleby nelze získat na procházku.
Lidé si na polích váží chléb, nelitují sílu chleba.

Chrpy pokropily jako kapky, jako by se obloha rozlévala.
Z dálky se vynořil mrak, vlhký lesem.
Slunce kreslí pruhy na obloze, ptáci dělají píseň
Zralý, ucho k uchu, sladký chléb mé země!
Autor: Ya.

Tady je voňavý chléb,
Je teplá, zlatá.
V každém domě, na každém stole,
přišel, přišel.
V tom je naše zdraví, síla, v něm nádherné teplo.
Kolik rukou zvedl, hlídal, chránil.
V něm - země původních džusů,
Sluneční světlo v něm veselé.
Jíst na obě tváře, růst hrdina!

Autor: S. Pogorelovsky

Zlé větry ohnuly ucho a pršelo na uchu,
Ale rozbít to v létě, aby nemohli.
Tady jsem! - on se chlubil - vyrovnal se s větrem, s vodou!
Předtím se stal hrdým, vyrostl vousy.

Autor: S. Pogorelovsky

Takže léto letělo, z řeky se táhne.
Žito dozrálo, změnilo žluté, nakloněné klásky.
Dva sklízeče na poli jdou. Tam a zpět, od okraje k okraji.
Reap - thresh, sklidit - sklizeň.
Ráno stálo žito jako zeď. V noci bylo žito pryč.
Pouze obec je slunná, semeno je prázdné.

Jarní den, je čas pluhu. Venku v oblasti traktoru.
Jsou vedeni mým otcem a bratrem, vedeni hrbotnými kopci.
Jsem spěchat za nimi, žádám vás, abyste se vrátili.
A můj otec mi odpoví: - Traktor pluhuje, nevalí se!
Počkejte, vyroste, budete vést totéž!

Autor: V. Voronko

Viděl jsem jednou, na silnici.
Hodil trochu suchého chleba.
A chytře porazil chléb šílené nohy.
Hrál jako míč, chlapec byl zlobivý.

Pak přišla stará žena a sklopila se dolů.
Vzal si bochník, náhle plakal a odešel
Chlapec se na ni díval s úsměvem.
Rozhodl jsem se, že to byl žebrák.

Tady je další dědeček sedící na lavičce.
Vstal a přistoupil k chlapci
„Proč?“ Zeptal se, jeho hlas byl unavený.
-Ty jsi neudělal dobře. "

A ráno, v den vítězství, veteráni.
Všechno v průvodu, ve škole, to přišlo.
Chlapec vypadal velmi podivně
Jaký je s nimi chléb veteránů.

Naučil jsem se chlapce ve starém veteránu.
Šedý starý muž na lavičce.
Ztuhl, v sále stálo ticho.
A voňavý chléb na velkém stole.

A stará žena, která odešla s bochníkem.
Sedla jsem vedle ní, všechna prsa v rozkazech.
V očích chlapce modré, bezedné.
Náhle se se slzami objevil strach.

Ořízla chléb a vzala kůru.
Chlapec mu jemně podal ruce.
A ten příběh, který vyprávěla ta stará žena.
Byl převezen do obleženého Leningradu.
.
Před ním se objevilo chladné město.
V nepřátelském kruhu, kruh bitev.
Zima a divoký hlad jsou nekontrolovatelné.
A bochník, který byl vztyčen ze země.

Stiskl bochník a spěchal po silnici.
Ví, že jeho matka, nemocní, čeká.
Spěchá k ní, jeho nohy ztuhnou.
Ale je šťastný, nese domácí chléb.

A doma opatrně, bochník, který řezá.
Kusů, které jsou dostatečné.
Nechte ho být suché a ne příliš čerstvé.
Byl jediný a velmi drahý.

Krájení chleba, zametá drobky v ruce.
A matka, její kus, nese.
V jejích očích vidí bolest a utrpení.
A ta hloupá otázka "Jedl jsi, synu"

Ale když si vzpomněl, jak bouchl bochník nohou.
Popadl ten chléb z rukou
Matka křičela: "Co, synu, s tebou."
Dej mi ten chléb, zemřu na tyto mučení.

Vzlykal a znovu před očima.
Stará žena, která vezme bochník ze země.
Stojí s jemnýma rukama.
Ten chlapec, chléb, voňavý, slouží.

On bere, on je chléb a srdce, lisování.
Běh domů, tam, matka nemocná, čeká.
Bolest matky chápe celým srdcem.
A nečeká na výmluvy.

Vchází do domu, sedí v něm veteráni.
Všechno v hale ztuhlo, slyšel se jen tlukot srdce.
Všechen sen prošel, byly tam jen rány
Z toho bolesti v očích stála děsivě.

Rozuměl ceně, těm slzám a chlebu.
Což se vzdorovitě proměnil v míč.
Na zemi se opět vrátil z nebe.
Slova staré ženy "Jezte, synu, neplačte"

Stojí a pohladí hlavou.
Podívala se jí do očí, jak vypadala její matka.
Najednou se cítil trapně a rozpačitě.
"Promiň" - jen tohle by mohlo říct.

Viděl jsem, jak tichý podél silnice.
Je tam chlapec, sklopená hlava.
A dědeček šedý všechny kouří na prahu.
Všechny bolesti duše, udržení ticha.

Autor: Nina Samková

Přísloví a výroky o chlebu.

V ústních pracích ruského lidu se často objevuje zmínka o chlebu. To není překvapující, protože byl po dlouhou dobu požitý, osud lidí závisel na tom, jak bohatá byla sklizeň až do příští sklizně.

-Postarejte se o chléb na jídlo a peníze na potíže.
-Pracujeme, plužíme, my vlněme rukama, jsme hloupí o mně, a budeme nakupovat chléb po celý rok.
-Je šťastný, kdo má chléb s duší, šaty s kostrou, potřebuje peníze.
-Někdy nahí lidé mohou mít svátek s horou, ale hořce po svátku - jít na chleba na světě
-A bohatý člověk, ale bez chleba - ne rolník.
-Žebrák má na hlavě chléb, blázen a kůru na svém účtu.
-Každý si vezme chléb.
-Neuvěřitelný chléb není hlad, ale košile bez hrudi není nahota.
-Chléb - otec, voda - matka.
-Chléb chléb bratr.
-Hood oběd, když není chléb.
-Chléb není kus a v horní místnosti melancholie.
-Chléb a voda - rolnické jídlo.
-Khlebushko - dědeček.
-Neexistuje žádný chléb - krusta na počest.
-Bez ohledu na to, jak moc si myslíte, nemůžete myslet na lepší chléb a sůl.
-Člověk žije chlebem, ne rybolovem.
-Dokud je chléb a voda, nezáleží na tom.
-Bez chleba, bez soli, slabé konverzace.
-Komora je bílá a bez chleba jsou potíže.
-Plivání na oběd, pokud není chleba.
-Chléb je Boží dar, otec, živitel rodiny.
-Chléb a sůl a oběd šel.
-Žádný chléb, žádná sůl, žádná večeře.
-Ne v době a na oběd, pokud není chléb.
-Chléb stale - čestná večeře.
-Bude tam chléb a zuby budou nalezeny.
-Sníh je bílý, ale pes běží podél něj, země je černá a chléb porodí.
-Na ramenou bude hlava a bude tam chléb.

Snadno a rychle:
Měkká, svěží a voňavá,
On a černý, on a bílý,
A to může být spáleno. (Chléb)

Hrudní, nosní dírka,
A gubato, hrbáč a pevně,
A měkké, kulaté a křehké,
A černé a bílé a všechny roztomilé. (Chléb)

Každý potřebuje, a ne každý bude dělat (chléb)

Bili mě palicemi, kamili mě kamení
Drž mě v ohnivé jeskyni
Ořezali mě nožem.
Proč mě tak zabijí?
Za to, že je milována. (Chléb)

Oblékněte a olejujte
Mírně chladný, solený, -
Voní jako teplo ze slunce
Voní jako horké pole. (Chléb)

Zmačkejte se
Kalené v peci
Pak u stolu
Řez nožem. (Chléb)

Tady je
Teplé, zlaté.
V každém domě
Na každém stole -
Stěžoval si - přišel. V něm -
Zdraví, naše síla,
V něm -
Nádherné teplo.
Kolik rukou
Zvedl,
Stráž, zachraň! (Chléb)

Prsten není jednoduchý,
Zlatý prsten
Brilantní, křupavé,
Vše pro pohled na bolestivé oči.
No, jdi! (Bagel nebo bagel.)

Co se nalije do pánve
Ano, čtyřikrát ohnout? (Palačinky.)

V peci ho nejprve zasadí,
A jak odtud přijde,
Pak ho dejte na misku.
No, teď volejte kluky!
Jeden po druhém budou jíst všechno. (Pie.)

Nekousneš mě, příteli, mizerný kohoutku.
V teplé zemi odejdu, vystoupím na slunce u ucha.
V tom bude, stejně jako já, celá rodina. (Obilí)

Vyrostl v polním domě. Dům je plný obilí. Stěny jsou pozlacené. Okenice nastoupily. Dům chůze na sloupu na sloupu ve zlatě (obilí) t

„Déšť, déšť, voda - tam bude sklizeň chleba.
Tam budou role, tam bude sušení, tam bude vynikající tvarohový koláč. "
„Vezměte si pytel s vysokým hrbem.
S kým se chcete podělit? “

Říká se o chlebu.

Jok-jok-jok je koláč.
Shki-shki-shki - maminka smaží koláče.
Shki-shki-shki - milujeme dorty.
Zhok-Zhok-Zhok - jíst koláč Zhenya.
Ah-ah-ah - to je role.
Chi-chi-chi-bake v rohlících.
Chi-chi-chi - milujeme dorty.
Chi-Chi-Chi - pro dovolenou budou rohlíky.

Z obilí pšenice můžete získat asi 20 miligramů mouky první třídy. Pro pečení jeden bochník vyžaduje 10 tisíc zrn.

Chléb dává našim tělním proteinům, sacharidům, obohacuje ho hořčíkem, fosforem, draslíkem, který je nezbytný pro práci mozku. Chléb obsahuje vitamíny. Lékařští vědci se domnívají, že dospělý by měl jíst 300-500g chleba denně, s těžkou prací, to vše 700g. Děti, adolescenti potřebují 150-400 g chleba. Člověk bere téměř polovinu své energie z chleba.

Nejoblíbenějšími obilovinami pro chléb jsou pšenice, žito a ječmen.
Pro pečení „chleba podobných“ výrobků lze použít také mouku z ovsa, kukuřice, rýže, pohanky.

Jídla z pšenice normalizují trávení a metabolické procesy, odstraňují toxiny z těla, jsou dobrou prevencí dysbakteriózy a diatézy a pomáhají posilovat svaly.

Oves v obsahu snadno stravitelných bílkovin a tuků je bohatší než jiná zrna. Má také dobrý poměr sacharidů, bílkovin, tuků a vitamínů skupiny B.

Kukuřičné krupice, které se získávají z bílé a žluté kukuřice, jsou bohaté na škrob, železo, vitamíny B1, B2, PP, D, E a karoten (provitamin A).

Národní odrůdy pekařských výrobků

Každý národ má historicky zavedený sortiment chleba a pekařských výrobků, různého tvaru a složení.

Na Ukrajině, Palyanitsa, Arnaut Kyjev, rohlíky, darnitski buchty, Transcarpathian bagely jsou velmi populární.

Na území Ruska, kalachi - Ural, Saratov a další, Moskva, Leningrad, Orlovsky, Stavropol chléb z žita, žita-pšenice a pšeničná mouka jsou již dlouho ve velké poptávce.

Ve středních a severozápadních regionech preferují žitný a pšeničný chléb ve východních, jižních a jihozápadních oblastech - především pšenici.

Běloruské pečivo obsahuje mléčné výrobky. Široce rozšířený krk běloruský chléb ze směsi žitné semena mouky a pšeničné mouky druhé třídy, Minský chléb, běloruská rolka, mléčný chléb, Minsk Vitushka, atd.

Moldavský šedý pšeničný chléb pečený z jednoduché mleté ​​mouky má dobrou hustotu, nádhernou silnou chlébovou vůni a výraznou chuť.

Zdravý chléb, který se skládá z přírodního nebo sušeného mléka, syrovátky, pečené obyvateli pobaltských států. Litevský a kaunasový chléb, rolka auxtaichu s mákem, lotyšský domácí chléb, silniční pečivo z Rigy, kvalitní výrobek Svetku-Meise atd. Se pečou z žita tapety a loupané mouky. chuť.

Mezi obyvateli Střední Asie jsou oblíbené všechny druhy tortil, chureků, baursaků.

V Uzbekistánu, díky své chuti a složitému vzoru, jsou flatbreads slavné průvodci, pulata, obi-non, katyr, sutli-non, kulcha.
Ve tvaru a vaření, tádžické koláče, noniragwani, lavash, jooibori, turkmen kulche, kyrgyzské chui-nan, pichlavý, atd. Jsou blízko.

V Arménii, nejjemnější, nejstarší chleba pita je pečený z nejtenčí listů těsta.

Gruzínští mistři jsou již dlouho známí pečením tandyrového chleba: Madauli, Shoti, trahtinuli, Saojakho, Mrvvali, Kutkhiani.

Lekce o seznámení s profesemi zemědělských pracovníků (seniorská skupina 5-6 let)

Úkoly programu: vytvořit představu o významu a obsahu práce zemědělských pracovníků (dojička, agronom, řidič traktoru, pěstitel zeleniny, provozovatel kombinézy, včelař); vytvořit kognitivní zájem o pracující a jejich profese; podporovat formování chápání, že každá profese je důležitá a nezbytná; podporovat respektování práce lidí pracujících v zemědělství.

Materiál a vybavení: kostým dojičky (župan, šátek), koule, karty s obrázkem strojů, nářadí, zemědělských pracovníků, vybavení pro jejich práci.

Průběh lekce

Učitel (V.). Kluci, naše lekce je věnována seznámení s profesemi zemědělských pracovníků. Přišla nás navštívit Milkmaid Alesya.

Dospělý se objeví ve formě mléčné mléko Alesya.

První o sobě. Dojička je specialista, který krmí krávy, stará se o ně, miluje je. Dříve se krávy dojily ručně, nyní používají dojicí stroj.

Ráno svítí slunce jasně

Mléko nese mléko

Děti ve zdraví.

Co dělá dojička? (O zvířata se stará, miluje je, krmí, udržuje pokoje v pořádku, stará se o lidi, aby se jim dostalo čerstvého a zdravého mléka.) Co bude mlékárna potřebovat pro práci? (Dojící stroj, kbelíky, župan.)

Mléčné mléko Aleš. Velmi významnou profesí v zemědělství je agronom.

Je zaneprázdněn důležitou prací:

Sklizeň je jeho starostí

Být schopen přerůst

Žito, oves nebo pšenice.

To je člověk, který ví, jak získat dobrou sklizeň obilí, zeleniny. Agronom určuje, která práce v terénu a v jaké době by měla být provedena, která zelenina, obilniny by měly být pěstovány, jak se o ně starat, jak se vypořádat se škodlivým hmyzem. Dohlíží na realizaci těchto prací.

Co si myslíte, že to dělá agronom? (Odpovědi dětí.) Agronom zohledňuje povětrnostní podmínky, organizuje terénní práci. Pozoruje rostliny a pozoruje, jak rostou, co jim chybí, jaké změny se v půdě vyskytují.

Mléčné mléko Aleš. Další profesí v zemědělství je řidič traktoru. Muž této profese pracuje na traktoru. Co to dělá? (Pěstuje půdu v ​​polích, prasnicích, sklizni a přepravě plodin.) Během provozu musí řidič traktoru sledovat údaje z přístrojů, poslouchat motor, sledovat směr pohybu traktoru. Měl by být schopen opravit vadný stroj.

Je snadné pracovat jako řidič traktoru? Proč (Odpovědi dětí.) To je tvrdá práce. Během sklizně pracuje řidič traktoru od rána do pozdního večera za každého počasí. Proč si myslíš? (Mít čas na sklizeň celé plodiny.)

Fizkultminutka

"Květiny rostou na louce"

Květiny rostou na louce

(Natahování - paže na stranu.)

Květiny jsou kresleny na slunce.

S nimi zatáhněte a vy.

(Sling - ruce vzhůru.)

Někdy fouká vítr,

Nezáleží na tom.

(Děti mávají rukama, zobrazují vítr.)

Pro děti: hádanky pro agronoma

Hádanky Agronom

od Marina Abina

Sníh se neroztavil na jaře,

Semena kontroluji.

A zároveň plánuji

Kde a co zasíláme v létě.

Jsou tam ředkvičky, cibule, kopr.

Bude tu celá zahrada.

A samozřejmě jsem sen

O dobré sklizni

Přináší radost do domu.

Chlapci. (AGRONOM)

Riddle: Profesní agronom

Sergey Neverskoy

Zná všechny louky a půdu,

a o střídání plodin,

řekne den i noc

kde a co roste v polích.

Nejlepší mistr v tom.

Tyto děti....... (agronom)

Legrační karty na telefonu!

Nové na webu

Vítejte na stránkách Oblíbené děti!

MENU STRÁNKY

Katalog dětí podle tématu

DĚTI ABC V POEMS

Učitel a pedagog

RIDDY NA TÉMATECH

Vážení autoři prací pro děti!

Místo "Oblíbené děti" bylo vytvořeno na podporu moderní dětské literatury.

Naším posláním je přinášet adresátovi - dětem, pro které byly tyto texty napsány - dobrá dětská díla.

Pro publikaci na stránkách "Oblíbené děti" vybíráme jen ty nejzajímavější díla dětských předmětů, která se nacházejí v otevřených zdrojích. Kromě toho jsme rádi, že můžeme publikovat díla, která nám posílají sami autoři.

Pokud píšete básně, pohádky a další díla pro děti a chcete, aby se objevily na stránkách "Oblíbené děti", napište nám a my vás budeme určitě kontaktovat, a brzy se vaše díla objeví na stránkách webu, na kterém se zaručeně dostanou k dětem. publikum.

Respektujeme autorská práva. Pokud jste našli svou práci na stránkách webu a z nějakého důvodu nechcete, aby zde byla zveřejněna, napište nám a my vám text vymažeme do 24 hodin.

Velmi si vážíme moderních autorů, kteří psali pro děti, milujeme vás a přejeme vám laskavost a kreativní úspěch!

Prezentace na téma "Profesní agronom"

Agronom je specialista, který má znalosti v oblasti zemědělství a zemědělství. Jedná se o jednu z hlavních profesí v zemědělství.

Bez této profese není možné pěstovat úrodu zeleniny, chleba, ovoce, ovoce.

Stáhnout:

Náhled:

Tématem mého projektu je profese agronoma.

Můj táta pracuje na farmě Esin více než rok. Doma často hovoří o své práci ao tom, co mají skvělý agronom. Velmi mě zajímalo, co je to agronom. Táta říkal, že to bylo takové povolání. Pak jsem se rozhodl dozvědět se více o této profesi a udělat projekt na toto téma.

Účel práce:
určovat význam agronomické profese v zemědělství
Úkoly:
- zjistit, kdo je agronom;
- najít ve vědecké literatuře a na internetových materiálech o této profesi;

- zjistit, kdy se tato profese objevila;

- dozvědět se o prvních ruských agronomech;
- setkat se s místním agronomem S. Mamonovem. za účelem získání informací o tomto tématu;
- stanovit význam agronomické profese v zemědělství;

Předložil jsem následující hypotézu:
Agronom - jedna z hlavních profesí v zemědělství.

Fáze mé práce:
1. Studium odborné literatury a článků z internetu na toto téma;

2. Konverzace s agronomem S. Mamonovem.
3. Registrace shromážděného materiálu formou zprávy a prezentace;
4. Shrnutí práce;
5. Závěry.

Z vědecké literatury a internetu jsem se o této zajímavé profesi hodně dozvěděl.

Slovo „agronom“ pochází ze dvou řeckých slov: „agros“ - pole a „nomos“ - právo. Agronom - specialista na zemědělství. Zná zákony zemědělství, zákony agronomie. Znalost těchto zákonů pomáhá agronomovi růst vysokých výnosů zemědělských rostlin.

Profese agronoma je velmi stará. Před několika tisíci lety lidé starověkého Egypta, Číny, Řecka, Říma a Indie věděli, jak správně pěstovat a vylepšovat půdu a pěstovat různé zemědělské rostliny. První agronomové byli lidé, kteří se zabývali pěstováním divokých rostlin a následnou kultivací. Během vývoje zemědělství prošly specifiky profese mnoha změnami, ale dodnes zůstává důležitou součástí vědy o pěstování pěstovaných zemědělských rostlin. Specialista vidí lépe než ostatní, jak se rostliny vyvíjejí, co jim chybí, jaké změny se vyskytují v půdě. Je hlavním dirigentem vědy v ekonomice, určuje technologii práce, její organizaci. Významným místem v činnosti agronoma je plánování výrobního procesu. Určuje soubor terénních prací, jejich sled, začátek a konec, obsah terénních experimentů, distribuuje výrobní prostředky; provádí nejen výrobní, ale i vědeckou a výrobní činnost; pečlivě zkoumá účinnost vysoce kvalitních plodin, konkrétního zpracování půdy, vytváření různých druhů hnojiv.

Před několika tisíci lety lidé znali pravidla a pokyny pro zpracování půdy a pěstování zemědělských rostlin. O tom se můžete dočíst v dochovaných dokumentech a knihách té doby. Ve starověkých ruských knihách můžete také najít záznamy o agronomii: jak vyorat půdu, jak hluboko zasít obilí, jak pěstovat zelí a tuřín. První agronomové byli lidé, kteří začali pěstovat divoké rostliny, domestikovat je. Před příchodem psaní, agronomické znalosti byly předány ústně od otce k synovi, od generace k generaci.

Prvním známým ruským agronomem byl Andrej Timofeevich Bolotov (1738–1833), který vyvinul nové metody pěstování obilnin a zeleniny, brambor, lnu a konopí a uvedl je do praxe.

Agronomům velmi pomáhali díla slavných ruských vědců.

V. V. Dokuchaev (1846-1903) vyvinul způsoby, jak obnovit a zlepšit plodnost chernozem, K.A Timiryazev (1843-1920) zkoumal nutriční požadavky rostlin, D.N. Pryanishnikov (1865-1948) vysvětlil, jak rostliny absorbují dusík, vyvinuly způsoby, jak aplikovat dusíkatá hnojiva. I. V. Michurin (1855–1935) vyvinul nové odrůdy ovoce a bobulovin.

Agronom je významným odborníkem v oblasti zemědělství. Jeho úkolem je vytvářet nové odrůdy zahradních, zahradních a polních plodin. Profesionální agronom by měl být také schopen plánovat, kontrolovat a zlepšovat výrobní proces prováděný pracovníky zahrnutými v jeho podání. Je to agronom, který je hlavním dirigentem vědy v zemědělství, který musí být schopen určit technologii a organizaci práce.

Aby mohl agronom úspěšně plnit své funkce, musí mít v první řadě takové osobní kvality, jako je iniciativa, efektivita, tvůrčí přístup k práci, schopnost pozornosti, upozornění a zohlednění změn v přírodě, ke kterým dochází v průběhu práce, v případě potřeby k provedení nouzových a nestandardních rozhodnutí. Často se jeho činnost odehrává na pozadí emocionálního napětí, doprovázeného úzkostí, například za nepříznivých povětrnostních podmínek, které mohou negovat vše, co bylo dříve provedeno. Proto je vůle, rozvinutý smysl odpovědnosti za učiněná rozhodnutí, vlastnosti, které jsou v této profesi nezbytné.

V našem okrese agronomové připravují Státní agrární univerzitu Dálného východu a Blagoveshchenskou zemědělskou technickou školu.

Setkal jsem se s naším místním agronomem Mamonovem Sergejem Nikolaevičem. Z rozhovoru s ním jsem se dozvěděl, že je absolventem Agrární univerzity Dálného východu. Na univerzitě absolvoval vojenský výcvik a je nadporučíkem v rezervě. Od dětství snil o tom, že se stane agronomem, bude pracovat se zemí a splní se jeho sen. V roce 2008 absolvoval vysokou školu a v témže roce nastoupil do postgraduálního programu v nepřítomnosti, kde absolvoval v roce 2012. Od roku 2008 do roku 2013 pracoval na Ústavu PIO. A v roce 2013 přišel k našemu Sergejevovi, kde dodnes pracuje jako agronom.

Od Sergeje Nikolajeviče jsem se o této profesi dozvěděl spoustu zajímavých věcí. Řekl mi to

Moderní agronom je všestranný specialista na zemědělskou výrobu. Ví všechno, co je spojeno s pěstováním rostlin, tj. Jejich zemědělskými postupy: způsoby zpracování půdy, časování a metody setí a sklizně, zejména péče o plodiny a výsadby. Například pšenice, oves, cibule, ředkvičky mohou být vysety brzy. Semena těchto rostlin začnou klíčit, když je půda stále studená. Ale s setím obilí musí čekat. Má ráda půdní půdu. Později zasejí okurky a cuketu. Semena tuřínu jsou velmi malá. Proto by měly být zapuštěny do půdy v malé hloubce. Hrách s poměrně velkými semeny je pohřben 5-6 cm v půdě, a bramborové hlízy - 12-15 cm.Ameronom dobře ví, jak se starat o rostliny, jaké hnojivo by mělo být použito a kdy, kolik hnojiva by mělo být aplikováno na každý hektar, aby bylo dobré se dostat sklizeň, jak bojovat s plevelem, chorobami a škůdci. Vzhledem k tomu, že veškerá práce na poli je prováděna stroji, chápe agronom zemědělský stroj.

Budoucí agronomové se připravují na to, že budou muset pracovat nejen s půdou, semeny, hnojivy, ale is lidmi. Jejich úkoly zahrnují plánování a organizaci práce, poskytování nezbytné pomoci, například při odstraňování pracovních vad, školení a vzdělávání. Agronom by proto měl mít organizační a pedagogické dovednosti a schopnosti. Z toho závisí do značné míry produktivita.

Navíc jsem se dozvěděl, kde mohou agronomové pracovat.

- jsou to výzkumné ústavy;

• zemědělské a zemědělské komplexy;
• společnosti specializující se na výrobu osiv, zemědělských hnojiv a multivitaminových výrobků, antiparazitických léčiv

Odborné dovednosti, které by měl mít agronom

- schopnost porozumět druhům a vlastnostem půdy;

• znalost vlastností a stadií vývoje některých rostlinných plodin;
• znalosti z přírodních věd: chemie, fyzika, biologie (botanika);
• znalost typů a zásad práce zemědělských strojů;
• základní znalosti laboratorních činností

Požádal jsem Sergeje Nikolayevicha o to, co mu školní předměty pomohly při výběru této profese, a odpověděl, že to byla biologie, fyzika, chemie a zeměpis.

A ke zvláštním znalostem, které získal na univerzitě, přisuzoval půdní vědu; biochemie; biofyzika; ekologie, meleorizace a agrotechniky.

Sergej Nikolajevič již několik let pomáhá studentům naší školy v experimentální práci na školní vzdělávací - experimentální stránce. Pod jeho vedením kluci ležel a prováděli pokusy s různými kulturami. Bylo provedeno několik experimentů se sóji. S jedním z takových děl, devátý stupeň kluci mluvili na vědecko - praktické konferenci v DalSAU a

na místě.

V důsledku mé práce jsem se hodně dozvěděl o agronomech a dospěl k závěru, že

Agronom je specialista, který má znalosti v oblasti zemědělství a zemědělství. Jedná se o jednu z hlavních profesí v zemědělství.

Bez této profese není možné pěstovat úrodu zeleniny, chleba, ovoce, ovoce.

A chtěl bych dokončit svůj projekt touto básní:

Agronom se každý den stará -
Trochu slunce vykouklo ven a už je na nohou.
A někdy i neochota...
Ale volání a on je zpátky v podnikání.

Odpovědnost velký agronom -
Pro sklizeň, pro čistotu polí.
Je tak známý
Nebezpečí slunce a deště.

Ale sklizeň -
Zde je důležité nezmeškat nic
Vážně se začalo s důvěrou počítat
Získává poplatky a kam je umístit.

A tak z roku na rok, od století do století...
Jednoduchý muž
Zodpovědný za naše potraviny -
Pro chléb, těstoviny a kaši.

Může to být divné, ale teď řeknu:
„Děkuji vám, jste náš agronom,
Za veškeré úsilí a trápení.
Jste pýcha milionu generací! “